يهدف مقرر الفنون في التعليم الثانوي (نظام المسارات) في المملكة العربية السعودية إلى بناء شخصية الطالب فكرياً واجتماعياً وجمالياً من خلال تحقيق الأهداف التالية:
1. أهداف معرفية وتاريخية
- تعزيز الهوية الوطنية: ربط الطالب ببيئته وتراثه الشعبي السعودي وإبراز العمق الحضاري للمملكة.
- الإلمام بالفنون البصرية والجمالية: التعرف على مفاهيم الفن التشكيلي (رسم، نحت، طباعة)، الفنون الرقمية، والفنون الأدائية.
2. أهداف مهارية وتقنية
- تنمية التفكير الإبداعي: تدريب الطالب على الابتكار والتجديد بدلاً من النقل الحرفي، وتطوير مهارات حل المشكلات بطرق فنية.
- تطوير المهارات الحركية: تحسين التنسيق بين اليد والعين من خلال الممارسات اليدوية المعقدة والحرف.
- استخدام التقنيات الحديثة: تمكين الطلاب من أدوات الفن الرقمي والوسائط الحديثة لمواكبة العصر.
3. أهداف تربوية ووجدانية
- تنمية التقدير الجمالي: صقل الذوق العام والإحساس بالجمال في الأشياء المحيطة.
- تعزيز الثقة والتعبير عن الذات: توفير مساحة للطالب للتعبير عن مشاعره وأفكاره وتطوير استقلاليته.
- العمل الجماعي: تنمية روح التعاون والمشاركة من خلال المشروعات الفنية الجماعية.
4. أهداف مستقبلية (رؤية 2030)
- التهيؤ لسوق العمل: تزويد الطالب بمهارات تأسيسية في الثقافة والفنون تدعم توجهه نحو المهن الإبداعية مستقبلاً.
- استثمار وقت الفراغ: توجيه طاقات الطلاب نحو أنشطة مثمرة تخلصهم من الإجهاد النفسي وتنمي مواهبهم